Semana 3: Armar cubos, fotografías, armonía y contraste

Para la primera parte de la clase, se armaron los cubos de la semana pasada y se tomaron fotografías de cada lado de los cubos, de modo que las cuatro caras de los cuatro cubos coincidieran en concepto:

1. Área: medida de la superficie que ocupa una figura o forma. 

Esta foto fue tomada en una banqueta, entre hierbas que crecen entre el concreto y la pared.

2. Escala: forma de representar algo más grande o más pequeño de lo que realmente es, manteniendo las proporciones.

Tomé esta foto sobre el capó de una vieja camioneta.

3. Perímetro: medida del borde de una figura. 

4. Punto: unidad mínima en un espacio sin dimensiones apreciables

Foto tomada sobre un arbusto.

5. Volumen: espacio que ocupa un objeto.

Esta fotografía se tomó sobre la defensa de una camioneta.

6. Línea: sucesión continua de puntos.

Otra foto sobre un arbusto.

Después de las fotografías, continuamos con la clase. El profesor introdujo algunos conceptos de armonía y contraste y dibujó representaciones en el pizarrón.

Equilibrio

Cuando los elementos muestran estabilidad.

Inestabilidad

Cuando los elementos en una composición no están en equilibrio y muestran cierto desorden.

Simetría

La composición puede dividirse en dos con un eje y este muestra partes iguales.

Asimetría

Cuando al dividir mediante un eje las partes quedan diferentes.

Regularidad

Hay cierta estabilidad y patrones.

Irregularidad

Desorden, no hay patrones, desequilibrio.

Al final de la clase, hicimos figuras geométricas y las recortamos. Triángulos, círculos y rectángulos.