Semana 2: Cubos y definiciones
Durante esta clase, se formaron equipos y se buscaron definiciones de los siguientes conceptos:
- Línea
- Punto
- Área
- Perímetro
- Volumen
- Escala
El propósito era encontrar formas sencillas de explicar lo que significan, de modo que los niños pudieran entenderlas también. En el pizarrón, por equipos, se escribieron las definiciones de cada concepto, y el profesor fue marcando las correctas.
Con base en esto, se nos pidió elaborar cubos con las siguientes características:
- Cubos no más chicos de 5 cm por lado
- Un cubo con las definiciones
- Un cubo con la representación gráfica de dichos conceptos
- Un cubo con un personaje haciendo diferentes expresiones
- Y finalmente, un cubo con el personaje representando los conceptos
Notas: no pude estar presente en esta clase debido a los cambios que coordinación hizo en mi horario de clase. Así que hice esta actividad por mi cuenta y a destiempo. La imagen del pizarrón se me compartió por una compañera.
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